顺序影响读者如何连接信息

叙事顺序

读者往往沿着页面顺序把信息连接起来，但页面排序未必对应实际先后。把旧内容放在新标题下，先放结果再放片段，或者先展示某条热评，都可能改变读者最先接触到的解释。阅读时试着列出真实可知的时点，再看呈现顺序有没有把关联暗示成因果。